Mit Kindern kommt man leicht ins Gespräch, ohne sie in die Erwachsenenwelt zu ziehen, wenn man wiederholt, was sie sagen. Man nimmt dann Anteil an ihren Gedanken. Und das ist der Ausgangspunkt dafür, dass sich ein Gespräch ereignen kann, an dem das Kind Anteil nimmt, an dem das Kind stark beteiligt ist.
M. P. Nichols:
"The best way to promote understanding is to restate the other person's position in your own words ..."
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