Samstag, 10. Februar 2018

Abschreiben als Lerntechnik:

Abschreiben ist insofern keine sinnvolle Lerntechnik, da man beim Abschreiben dem Lernstoff gleichmäßig Aufmerksamkeit widmet, nicht aber, wie es für effizientes Lernen angebracht wäre, das Relevante mehr beachtet, das Irrelevante weniger beachtet.

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